Para que subjuntivo: ¿Para qué el subjuntivo? – 1001 Reasons To Learn Spanish

ОРАЦИОН ФИНАЛ. Para que+subjuntivo — DIVINAS PALABRAS. Виктория Монера

Порт Виктория Монера / 07.03.2017

Estudiamos ahora las oraciones finales- Las oraciones finales son las oraciones subordinadas que expresan la finalidad de una acción, nuestro objetivo al hacer algo. Para ello, usan mainmente el nexo PARA QUE + subjuntivo.

¿Qué nexos usan las oraciones finales?

Las oraciones finales tienen los siguientes nexos: PARA QUE, A FIN DE QUE, A QUE, QUE, CON EL PROPÓSITO/OBJETO/FIN DE QUE

¿Van con indicativo o con subjuntivo?

Deben ir seguidas de un verbo en subjuntivo/infinitivo .

Mira estos ejemplos donde tienes varios nexos y fíjate en que todos van seguidos de subjuntivos o de infinitivo.

-Tienes que ir al banco para preguntar cuánto dinero debemos pagar.

— Нет он venido a la officina в Que vosotros critiquéis al jefe.

-Dale dinero al niño que se compre alguna chuchería.

— El médico te ha recetado los medicamentos con el objeto de que te los tomes puntualmente.

  • Подчиненные действия: ПРИЧИННЫЕ, УСЛОВНЫЕ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ
  • Мира 45 EJEMPLOS ORACIONES ФИНАЛЫ

3 типа «PARA»

PARA-PARA QUÉ-PARA QUE

PARA es a veces un Problema; vamos a estudiar las oraciones finales y los diferentes «para que»; con ejemplos y con ejercicios para practicar.

Primero fíjate en estos tres ejemplos
  • ¿ Para qué necesitas la escalera?
  • Necesito la escalera para pintar las ventanas.
  • Necesito un buen pintor para que pinte toda mi casa.

Ахора опиши правила
  • Usamos PARA QUÉ + ……………
  • Усамос ПАРА + …………………
  • Usamos PARA QUE + ………………. .

EJERCICIO 1

Completa con para, para que o para qué .

  1. ¿…………… меня угощают этой книгой?
  2. Te lo regalo…………… lo leas y aprendas.
  3. Compró un libro…………… leerlo en verano.
  4. El estudiante leyó en voz alta…………… todos pudieran oírlo bien.
  5. El piloto habló a los pasajeros…………… informar del mal tiempo.
  6. ¿ …………… есть venido a mi casa?

EJERCICIO 2

Escribe el verbo en infinitivo, indicativo или subjuntivo .

  1. ¿Есть ламадо a María para que…………… esta tarde a la reunión? (венир)
  2. ¿Para qué…………… otra docena de huevos? (querer, ту)
  3. Estudio español a fin de…………… la culture española e hispanoamericana. (коноцер, лет)
  4. Manolo trabaja los fines de semana para que su hijo …………… a estudiar a una buena universidad. (ир)
  5. Папа, envíame dinero para…………… el alquiler del piso. (пагар, лет)
  6. Cierra bien la puerta para que no…………… aire; фрио. (вход)
  7. Descuelga el teléfono para que no nos…………… nadie. (молестар)
  8. Menos que ya solo nos faltan siete dias para…………… el sueldo. (кобра)
  9. Buenos días, vengo a que el médico me…………… mis medicinas. (получить)
  10. Me ha llamado la abuela para que la………….. al médico. (компаньон, лет)
  • OTRO EJERCICIO CON PARA QUE

El subjuntivo

  • LOS 4 TIEMPOS DE SUBJUNTIVO
  • 12 БАЗОВЫХ УСЛОВИЙ СУБЪЮНТИВО
  • 40 FRASES CON PRESENTE DE SUBJUNTIVO. Эджерсицио
  • 750 FRASES PARA COMPLETAR CON SUBJUNTIVO

Respuestas

  • EJERCICIO 1
  1. ¿Para qué? 2. Пара кве. 3. Пункт. 4. Пара кве. 5. Пара. 6. ¿Para qué?
  • ЭХЕРСИЦИО 2
  1. Венга. 2. Кьер. 3. Коноцер. 4. Вая. 5. Пагар. 6. Вход. 7. Приставать. 8. Кобра. 9. Речите. 10. Сопровождение.

Мне нравится:

Мне нравится Каргандо…

LO MÁS LEÍDO

Buscar

ENTRADAS RECIENTES

¡Подпишитесь!

¿Quieres recibi mis novedades?

Электронная почта вт

¿Qué buscas?

Порт автобуса:

MIS PÁGINAS

Encuentra lo que buscas

Encuentra lo que buscasElegir la categoríaCOCINA TÍPICA ESPAÑOLA  (14)COMMENTARIO DE TEXTO  (17)CON ARROZ Y PAELLAS  (7)CON CARNE  (20)CUENTOS CLÁSICOS  (35)CUENTOS MODERNOS  (9)EJERCICIOS VERBOS  (24)EJERCICIOS VOCABULARIO  (20)ESPAÑOL  (5)ESPAÑOL EXTRANJEROS  (2)FÁCILES PARA PRINCIPANTES  (77)GRAMATICA  (20)HISTORIA LIT. ESPAÑOLA  (83)IMPERATIVO  (3)LENGUA ESPAÑOLA  (74)LOS PASADOS  (8)MINICUENTOS (16)MIS ARTÍCULOS  (50)MIS MENÚS COMPLETOS  (6)MIS POSTRES  (19)MIS RECETAS DE CUCHARA  (9)MIS РЕЦЕТАС ДЕ ПАСТА  ( 8)MIS RECETAS DE PESCADO  (15)ORACIONES SUBORDINADAS   (12)PARA PICAR  (21)PREPOSICIONES  (6)RECETAS FRESCAS Y ENSALADAS  (31)SER-ESTAR  (5)SUBJUNTIVO  (15)TALLER ESCRITURA  (12)TERTULIA LITER АРИЯ  (8) ТЕКСТОС  (32)ТЕКСТОС  (9)TEXTOS ALUMNOS  (7)TEXTOS COMENTADOS  (9)TODO VERDURA  (29)VOCABULARIO  (23)

Verbo + que + ¿SUBJUNTIVO? ¿ИНДИКАТИВНО? – Cocoloco Spanish

En esta lección vamos a aprender una sencilla regla para saber si tenemos que usar subjuntivo o indicativo después de VERBO + QUE.
Recomendado пункт estudiantes де нивел промежуточный альт у avanzado.

Hay que perder el miedo al subjuntivo

El subjuntivo no est tan ужасно como muchos estudiantes creen. En realidad, en la gran mayoría de contextos, hay palabras o combinaciones de palabras que simplemente, lo hacen aparecer. Эс децир, сено detonantes del subjuntivo y si aprendemos cuáles son esos detonantes lo usaremos automáticamente. Eso lo hase mucho más fácil de aprender Que los tiempos de pasado o ser y estar, donde es necesario una comprensión más profunda de su significado.

Uno de los escenarios más frecuentes donde podemos necesitar el subjuntivo es cuando tenemos un verbo seguido del nexo «que» . La elección del modo subjuntivo o indicativo va a depender del significado del verbo main y también de si es una oracion negativa, afirmativa o interrogativa.

Oraciones negativas (no + verbo + que)

Vamos a ver primero, qué pasa si es una oración negativa . Pues es muy fácil, con cualquier tipo de verbo, cuando es una negación, usamos el subjuntivo.

«Нет необходимости создавать » .

«Нет мне gusta que vayas соло».

«No pensaba que el museo fuera большой загар».

«No te pido que vayas a toda velocidad, pero ve un poco más rápido».

«¡Nunca imaginé que fueras tan fuerte!»

Орационес без негатива. La importancia del significado del verbo main.

¿Y qué pasa cuando no es una oracion negativa? Pues aquí tenemos Que prestar mucha atención al significado del verbo main . Vamos a ver tres tipos de verbos según su significado que son esenciales para saber qué modo usar:

  • Verbos de comunicación
    Decir, contar, escribir, explicar…
    Son aquellos verbos que expresan la acción de COMUNICAR или TRANSMITIR una información.
  • Verbos de percepción
    Verbos de percepción
    Ver, escuchar, sentir, notar, oír, enterarse…
    Son aquellos verbos que expresan la acción de RECIBIR INFORMACIÓN o SENSACIONES a través de los sentidos.
  • Verbos de actividad mental
    Pensar, soñar, creer, suponer, saber…
    Son aquellos verbos que expresan la acción de CREAR y PROCESAR идеи y pensamientos.

Con estos verbos usamos el INDICATIVO cuando es una AFIRMACIÓN или una PREGUNTA (que también puede ser negativa).

 

Пример:

«Alberto me dijo que tienes un nuevo trabajo».

«Me acabo de dar cuenta de que es muy tarde, tengo que irme».

«He oído que te vas de vacaciones a Roma, ¡qué bien!”

«¿Cree que algún día volveremos a estar juntos?»

«¿No sabías que Paula está saliendo con Pedro?»

Usamos subjuntivo con el resto de verbos 

Con el resto de verbos , es decir, los que no son ni de comunicación, ni de percepción, ni de actividad mental, usamos el SUBJUNTI VO en cualquier caso (подтверждение, negación o pregunta):

 

  • Verbos de voluntad
    Querer, desear, necesitar, esperar, conseguir…
  • Verbos de emoción
    Gustar, odiar, dar miedo, lamentar…
  • Verbos de influencia
    Запретить, разрешить, рекомендовать…
  • Verbos que expresan duda y negación
    Dudar, cuestionar, negar…

Пример:

«Necesito que vayas а ля фармация».

«Te sugiero que tengas cuidado».

«Lamento que no puedas asistir».

«¿Te prohíben que lleves corbata?»

«Dudo que hoy haga калорий».

«¿No tienes miedo de que haya osos?»

«Нет мне gusta que vayas соло».

Verbos con doble significado

Algunos verbos tienen 2 significados , uno de ellos pertenece a la primera categoría (общение, восприятие или умственная деятельность) y el otro, no. Пор Еджемпло, ‘sentir’

puede ser un verbo de percepción:

Siento que hace mucho frío, нет? (Noto/percibo que hase frío).

Pero también, «sentir» puede ser un verbo de emoción cuando significa «Lamentar»:

Siento que haga tanto frío, es que no funciona la calefacción.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *