Практикум испанский текст с глагол ser и estar: П. Никольская — Los verbos SER y ESTAR. Presente de Indicativo. Escuela primaria. Сборник упражнений по грамматике испанского языка. Настоящее время. Глаголы SER и ESTAR. Для начальной школы

П. Никольская — Los verbos SER y ESTAR. Presente de Indicativo. Escuela primaria. Сборник упражнений по грамматике испанского языка. Настоящее время. Глаголы SER и ESTAR. Для начальной школы

Los verbos SER y ESTAR. Presente de Indicativo. Escuela primaria

Сборник упражнений по грамматике испанского языка. Настоящее время. Глаголы SER и ESTAR. Для начальной школы

П. П. Никольская

© П. П. Никольская, 2017

ISBN 978-5-4485-6766-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глагол SER

Ejercicio 1. Допиши правильную форму глагола SER

1. Yo s… Fernando.

2. Tú e… Alicia.

3. Él e… mi amigo.

4. Ella e… mi mamá.

5. Usted e… vieja.

6. Nosotros s… jóvenes.

7. Nosotras s… bonitas.

8. Vosotros s… alumnos.

9. Vosotras s… médicas.

10. Ellos s… verdes.

11. Ellas s… rojas.

12. Ustedes s… maestros.

Ejercicio 2. Допиши правильную форму глагола SER.

1. Mi papá e… obrero.

2. Yo s… gorda.

3. Jorge y yo s… hermanos.

4. Mi amiga e… delgada.

5. Tú e… alta.

6. Mis amigos s… alegres.

7. Ustedes s… policías.

8. Ana y Angelina s… mujeres.

9. Carmen y tú s… inteligentes.

10. Usted e… el señor López.

11. La gata y el elefante s… grises.

Ejercicio 3. Выбери правильную форму глагола SER.

1. Yo (somos/soy) José.

2. Tú (eres/es) una niña.

3. Él (son/es) español.

4. Ella (es/sois) rusa.

5. Usted (sois/es) inteligente.

6. Nosotros (somos/son) buenos.

7. Vosotras (eres/sois) altas.

8. Ellos (son/soy) médicos.

9. Ellas (sois/son) guapas.

10. Ustedes (soy/son) fuertes.

Ejercicio 4. Выбери правильную форму глагола SER.

1. Ellos (eres/son/somos) hombres.

2. Tú (sois/son/eres) maestro.

3. Él (soy/eres/es) bajo.

4. Ustedes (son/soy/sois) enérgicos.

5. Nosotras (son/somos/sois) mujeres.

6. Yo (soy/son/es) astronauta.

7. Ella (eres/es/son) bailarina.

8. Ellas (son/somos/sois) amigas.

9. Vosotros (sois/son/somos) hermanos.

10. Usted (es/eres/sois) María.

Ejercicio 5. Добавь правильное местоимение.

1. … es profesor.
2. … eres mi amigo.
3. … son niñas.
4. … somos directores.
5. … soy Ana.
6. … sois delgadas.
7. … es baja.
8. … somos listas.
9. … es Carmen.
10. … sois Antonio y Pedro.
11. … son María y Eduardo.

Ejercicio 7. Измени предложение с глаголом SER.

1. Tú eres Carmen. Yo…

2. Vosotras no sois rusas. Ellas…

3. Ellos son españoles. Nosotros…

4. Ustedes no son maestros. Ellos…

5. Yo soy alto. Él…

6. Ella no es débil. Tú…

7. Nosotras son bajas. Vosotras…

8. Él no es ágil. Usted…

Ejercicio 8.

Вставь правильную форму глагола SER.

1. Paco… un alumno.

2. Carlos y yo no… alumnos.

3. Ella… pequeña.

4. Ellos no… grandes.

5. Mi papá y mi mamá… enérgicos.

6. Inés no… inteligente.

7. Tu amiga y tú… grandes.

8. Ustedes… lentos.

9. Yo no… astuto.

Ejercicio 9. Вставь правильную форму глагола SER.

1. Las tortugas y los gusanos ______ lentos.

2. Mi mamá no ______ médica.

3. Yo ______ un alumno.

4. Ana y tú ______ altas.

5. Mi amigo no ______ bajo.

6. Ustedes ______ maestros.

7. Mis amigas ______ españolas.

8. Tú no ______ ruso.

9. José y Paco ______ enérgicos.

10. Usted ______ buena.

11. Este chico y yo no ______ amigos.

Ejercicio 10. Исправь ошибки.

1. Yo eres buena.

2. Vosotras somos inteligentes.

3. Usted soy ligero.

4. Tú sois ágil.

5. Nosotros son enérgicos.

6. Las chicas soy alumnas.

7. Ellas somos rápidas.

8. Ella eres bonita.

9. Ana y Carmen somos ágiles.

Ejercicio 11. Исправь ошибки.

1. Tú son Carlos.

2. Papá soy simpático.

3. Carmen eres delgada.

4. Ustedes sois españoles.

5. Pepe y Jorge somos hermanos.

6. Mi amiga y tú es alumnas.

7. Yo eres jóven.

8. Mis amigos y yo son viejos.

9. José y tú somos amigos.

10. Usted sois alegre.

11. Inma y Yolanda soy chicas.

Ejercicio 12. Ответь на вопросы развёрнуто.

1. ¿Eres tú Pepe? (No).

2. ¿Es gorda la gata? (Sí).

3. ¿Son los perros enérgicos? (Sí).

4. ¿Sois vosotros estúpidos? (No).

5. ¿Es débil este hombre? (No).

6. ¿Son guapas las mujeres? (Sí).

7. ¿Eres tú español? (No).

8. ¿Sois vosotros rusos? (Sí).

9. ¿Es difícil el idioma español? (Sí).

10. ¿Es fácil el idioma ruso? (No).

11. ¿Eres tú alto? (No).

12. ¿Sois vosotras delgadas? (Sí).

Ejercicio 13. Поставь фразы в единственное число.

1) Ustedes son directores.

2) Nosotras no somos gordas.

3) Ellos son mecánicos.

4) Los gatos no son negros.

5) Mis amigas son listas.

6) Vosotras no sois españolas.

7) Los chicos son enérgicos.

8) Nosotros no somos deportistas.

9) Vosotros sois alumnos.

10) Los coches son rápidos.

11) Las tortugas son lentas.

12) Ustedes no son mujeres.

Ejercicio 14. Поставь фразы во множественное число.

1) El elefante es grande.

2) La mosca es pequeña.

3) Yo no soy buena.

4) Pedro es un hombre.

5) La pera no es verde.

6) Usted es ingeniero.

7) Tú eres alto.

8) El lemón es amarillo.

9) Yo no soy tu amigo.

10) Usted es enfermera.

11) Tú eres débil.

12) Esta mujer no es maestra.

Ejercicio 16. Ответь всеми возможными вариантами. Используй местоимения в ответе.

1. ¿Son deportistas? (Sí, 3 варианта)

2. ¿Sois ágiles? (No, 2 варианта)

3. ¿Somos fuertes? (Sí, 2 варианта)

4. ¿Es astronauta? (No, 3 варианта)

Ejercicio 17. Ответь всеми возможными вариантами. Используй местоимения в ответе.

1. ¿Sois médicos? (No)

2. ¿Son débiles? (Sí)

3. ¿Es guapa? 

(No)

4. ¿Somos fuertes? (Sí)

5. ¿Son médicas? (No)

6. ¿Es débil? (Sí)

7. ¿Somos altas? (Sí)

8. ¿Sois simpáticos? (No)

Ejercicio 18. Ответь на вопросы. Используй данное подлежащее.

1. ¿Quién es serio? Usted…

2. ¿Qué es rojo? La manzana…

3. ¿Quiénes son altos? Mi amigo y yo…

4. ¿Qué es amarillo? El lemón…

5. ¿Quiénes son maestras? Ustedes…

6. ¿Quién es Francisco? Yo…

7. ¿Quiénes son españoles? Carmen y tú…

8. ¿Quién es Linda? Esta chica…

9. ¿Qué es rápido? El coche…

Ejercicio 19. Ответь на вопросы развёрнуто.

1. ¿Quiénes son Ustedes? (los amigos del señor López)

2. ¿Cómo eres tú? (inteligente)

3. ¿Cómo sois tu hermana y tú? (bajas)

4. ¿Qué es esto? (un libro)

5. ¿Quién eres? (Miguel)

6. ¿Quiénes sois, chicas? (Dolores y Pilar)

7. ¿Cómo son tus amigos? (buenos y alegres)

8. ¿Quién es esta mujer? (mi mamá)

9. ¿Qué es Usted? (peluquera)

10. ¿Quiénes son estos chicos? (Jaime y Joaquín)

11. ¿Quién es Usted? (la señora García)

12. ¿Qué son? (bolígrafos)

Ejercicio 22. Задай вопросы с глаголом SER.

1. María y tú sois simpáticas.

a. ¿Quiénes?

b. ¿Cómo?

2. Usted es científico.

a. ¿Quién?

b. ¿Qué?

3. Pilar es española.

a. ¿Quién?

4. Yo soy alto.

a. ¿Quién?

b. ¿Cómo?

5. Estas mujeres son fuertes.

a. ¿Quiénes?

b. ¿Cómo?

6. Tú eres Pedro.

a. ¿Quién?

7. Mi amigo y yo somos policías.

a. ¿Quiénes?

b. ¿Qué?

8. Ustedes son delgados.

a. ¿Quiénes?

b. ¿Cómo?

9. Estos libros son blancos.

a. ¿Qué?

b. ¿Cómo?

Ejercicio 23. Задай вопросы с глаголом SER и дай развёрнутый ответ.

1. Pepe y Carmen… altos. – ¿Cómo… tú? Yo… bajo.

2. Mi amiga y yo… alumnas. – ¿Qué… tus amigos y tú? Mis amigos y yo… estudiantes.

3. Yo… español. ¿Quién… Usted? Yo… rusa.

4. José… fuerte. ¿Cómo… María? Ella… débil.

5. ¿Ustedes… profesores. ¿Qué… sus amigos? Nuestros amigos… profesores también.

6. Estas mujeres… Isabel y Carmen. Y vosotros, ¿quiénes …? Nosotros… Francisco y Javier.

7. Tú… simpático. Y este hombre, ¿cómo …? Él… feo.

8. Inés y tú… maestros. Y vuestros hermanas, ¿qué…? Nuestras hermanas… peluqueras.

9. Usted… el señor García. Y esta mujer, ¿quién …? Esta mujer… la señora López.

Ejercicio 24. Задай вопросы с глаголом SER и дай развёрнутый ответ.

1. Jorge es médico.

qué, tú, bombero

2. Yo soy gorda.

cómo, vosotras, delgadas

3. Ustedes son rusos.

quiénes, estos chicos, españoles

4. Mis hermanos y yo somos peluqueros

qué, vuestras hermanas y vosotros, peluqueros también

5. Tú eres Ana

quién, esta chica, Marisa

6. Esta mujer es maestra

qué, tú, vendedor

7. Usted es inteligente

cómo, esta chica, estúpida

8. Paco y tú sois simpáticos

cómo, Luisa y yo, simpáticas también

9.

Estas chicas son Mónica y Lorena

quiénes, estos chicos, Ignacio y Juan

Ejercicio 25. Переведи на испанский, используя глагол SER.

1. Ты испанка.

2. Мои друзья и я симпатичные.

3. Твой папа – врач.

4. Эти девочки – ученицы.

5. Я твой друг.

6. Твои друзья и ты умные.

7. Эта женщина – моя мама.

8. Вы мой учитель.

9. Эти мальчики – Пепе и Пако.

10. Вы – сеньоры Лопес и Перес.

11. Твой пенал жёлтый.

Ejercicio 26. Переведи на испанский, используя глагол SER.

1. Сеньор Лопес – наш друг.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Урок 4. Глаголы ser, estar, hay, tener

Урок 4. Глаголы ser, estar, hay, tener

Detalles
Categoría: Уроки испанского с нуля

Глаголы ser, estar, hay, tener в настоящем. 

«Быть» переводится на испанский двумя глаголами: ser и estar. Основная разница в том, что ser выражает постоянное состояние, estar — временное («находиться», «стать»).  

Presente de Indicativo  

Ser

Estar

yo

soy

estoy

tú

eres

estás

él, ella, usted

es

está

nosotros, nosotras 

somos  

estamos  

vosotros, vosotras  

sois 

estáis 

ellos, ellas, ustedes  

son 

están

Ser используется для описания объектов и их свойств.  Ser выражает постоянные свойства объекта, не зависящие от внешних обстоятельств и присущие ему всегда (черты характера, национальность, профессия, внешность, цвет, мягкость и т.п.).

Estar используется для указания на местоположение (быть, находиться, располагаться), а также для выражения временных качеств, настроений, состояний (ср. быть толстым – потолстеть, быть темнокожим – загореть, быть жизнерадостным – развеселиться; быть дорогим — подорожать).

Hay обозначает «иметься», «находиться», «есть». Hay говорит о наличии или существовании чего-то. Давайте сравним:

В русском порядок слов показывает, конкретная ли книга, то есть первое предложение — это ответ на вопрос «где книга?», «где лежит книга?». Человек ищет какую-то конкретную книгу.

Второе предложение говорит о том, что стол не пустой. На нем имеется, есть какая-то книга. Мы еще не посмотрели, какая конкретно.

В испанском эти предложения звучат совсем по-разному, потому что, во-первых, мы должны обозначить артиклем, конкретная ли книга. Во-вторых, используются разные глаголы:

Форма hay является безличной, то есть она не меняется по лицам и числам:

 

Употребление Ser и Estar

Ser Estar
Внешность, характерные черты: Настроение и текущее состояние здоровья:

Постоянные свойства и характеристики (люди: национальность, религиозные убеждения, т.п.; объекты: цвет, размер, форма и т.п.):

Временные или приобретенные качества, черты;

 

В некоторых случаях сложно догадаться, постоянно или временно то или иное свойство объекта. Эти случаи следует запомнить, например:

  • estar casado

  • estar muerto

  • ser feliz

 

Нередко с одним и тем же прилагательным можно использовать оба глагола, но смысл будет разным:

  • estar aburrido —  заскучать, «мне скучно», «ему скучно» и т. п.

  • ser aburrido —  быть скучным ( о фильме, книге, т.п.)

 

Глагол Tener

Основное значение глагола tener — «иметь», «у кого-то есть»:

  • Tenéis dos perros. –  У вас есть две собаки.

  • Tengo muchas tarjetas. – У меня есть много открыток.

  • Tú tienes varias cartas. – У тебя есть несколько писем.

  • Él tiene un coche nuevo. – У него есть новая машина.

  • Nosotros no tenemos animales en la granja. – У нас нет животных на ферме.

 

 

Устная практика

 

Показать расшифровку

¿Cómo se escribe?
¿Qué significa «diccionario»?
¿Cómo se llama esto en español?
¿Se escribe con be o con uve?
¿Se pronuncia Panama o Panamá?
«Ejercicios» significa exercises, ¿verdad?
«Hablar» significa to speak, ¿verdad?

 

Показать расшифровку

— ¿Es una persona?
— No.
— ¿Es un animal?
— No.
— ¿Una ciudad?
— Sí.
— ¿Está en Europa?
— No.
— ¿En América?
— Sí.
— ¿En esta ciudad, se habla español?
— Sí
— ¿Está cerca de Brasil?
— Sí.
— ¿Bogotá?
— No.
— Mmmm.. ¿Quito?
— No.
— ¿Lima?
— ¡Sí!

 

Показать расшифровку

1. Yo vivo en Madrid, en Mirasierra, cerca del barrio del Pilar.
2. Yo vivo en La Moraleja, cerca del aeropuerto de Barajas, en el norte de Madrid.
3. Yo vivo en Somosaguas, en Pozuelo de Alarcón, un pueblo que está cerca de Madrid.
4. Yo vivo en la Ciudad de México, en la Colonia del Valle, cerca del Hotel de México.
5. Yo vivo en Santiago de Chile, en Vitacura, un pueblo a los pies de la Cordillera, cerca del río Mapocho.
6. Yo vivo en Santa Fe de Bogotá, en un barrio al norte de Bogotá.

 

Показать расшифровку

— Esto es la Giralda. Está en Sevilla, una ciudad preciosa. Es el edificio más conocido.

— Esto es el puente de la Barqueta, en Sevilla también.

— Este es un amigo nuestro, Paco, un chico chileno que vive en Cádiz.

— Esto es una paella. Es un plato tipico español, que se come en toda España. Es arroz con pescado o marisco, carne y verduras…

— Y estos son los señores Peña, los padres de Paco.

— Esto es una calle muy importante de Madrid, la Gran Via.

— Estos somos nosotros en Cadaqués, un pueblo muy bonito de la Costa Brava.

— ¿Y esto qué es?
— Un porrón. Es una cosa que sirve para beber vino.
— Y cerveza, también.

— Y esto es el Camp Nou, el estadio del Barça.
— ¡Qué grande!

— ¿Qué es un «tablao»?
— Es un sitio donde se canta y se baila flamenco.

 

Показать расшифровку

¿Gustavo?… Gustavo, hola, soy Félix… Bien, bien, bien… Bueno, regular… Sí, no muy bien… Es que tengo un problema… Bueno, mejor te lo cuento todo, venga. ¡Estoy enamorado! Sí, lo que oyes, yo, Félix Vélez, enamorado como un loco. .. Sí, ya lo sé. Eso no es un problema… Pero es que yo estoy doblemente enamorado, quiero decir dos veces enamorado, o sea… Enamorado de dos chicas. Sí, eso mismo, de dos mujeres. El problema es que las dos son maravillosas.

¿Que cómo son? Pues una de ellas es alta, morena y muy inteligente. Sí, muy guapa… Un poco seria, quizá, pero yo también soy un poco serio, ya sabes… Vamos a la misma clase. Tiene siempre muy buenas notas, ¿sabes? Sí, yo también saco buenas notas, sí, sí… La misma edad que yo… ¡Ah!, y toca el violín, como yo. Sí, a veces tocamos juntos, sí, sí, sí, exacto, tenemos muchas cosas en común. Sí, eso es, nos parecemos un poco.

¿La otra? Es todo lo contrario: alegre, simpatiquísima, bajita, rubia…

 

Показать расшифровку

La chica de mis sueños es rubia y con el pelo muy largo. Tiene los ojos azules y no es muy alta. Es muy inteligente y siempre está alegre.

Mi chica ideal es sobre todo alegre y tierna. No es muy alta, es de pelo largo, de ojos claros y, sobre todo, muy simpática.

De carácter mi hombre ideal es… muy tierno, original…Físicamente es alto, moreno y de ojos oscuros.

Mi chica ideal es una chica alta, rubia, simpática y guapa.

Mi chico ideal es moreno, simpático y, además, cariñoso.

Para mí, la chica ideal es alta, de piel negra, simpática, con el pelo rizado y más joven que yo.

Pues el hombre de mis sueños es alto, muy inteligente, más bien delgado, y, sobre todo, con mucho sentido del humor.

Para mí, el chico ideal es fuerte, moreno, de la misma edad que yo, y, si puede ser, un gran bailarín de samba.

 

Показать расшифровку

— Manu, ¿cómo es tu piso?

— Mi piso es muy pequeño, porque vivo solo. Tiene un dormitorio, un salón comedor pequeño, una cocina y un cuarto de baño, que está al lado del dormitorio.

— ¿Nada más?

— Bueno, tengo una terraza grande y allí tengo muchas plantas.

 

Показать расшифровку

Mi casa de campo es muy bonita. Tiene tres dormitorios con vistas al jardín. El más grande tiene un pequeño cuarto de baño. Tiene otro cuarto de baño grande al final del pasillo. El salón es muy amplio, con dos grandes ventanas y una chimenea para hacer fuego en invierno. Junto al salón está el comedor y una cocina pequeña donde cocinamos mi marido y yo. Hay un garaje a la entrada. La casa tiene un jardín muy grande con muchos árboles y flores. Tenemos una piscina para bañarnos en verano. Nos gusta mucho ir a nuestra casa en vacaciones.

 

Показать расшифровку

Esta es la casa de Rosa y Míguel, un chalé adosado con dos plantas.

En la planta baja hay un recibidor, una cocina, un salón comedor grande y un servicio.

En la planta de arriba hay tres dormitorios y un cuarto de baño. La casa tiene también un jardín pequeño.

 

Если остались вопросы, задавайте.

 

Еще по теме:

Тесты и упражнения на ser, estar, hay, tener   

Следующий урок

Предыдущий урок

Глагол tener и выражения с ним (+ упражнения)

Примеры употребления глагола HAY

Глагол Hay в испанском языке

Глаголы SER и ESTAR – различия в употреблении

(интерактивные упражнения) Испанский глагол с Entre-amigos. ru 

Как запомнить больше? Очень просто — практика. Мы подготовили огромную базу текстов, аудио и видео с упражнениями и вопросами для обсуждения. Работая с ними, ты расширишь свой активный словарный запас за короткое время. Подпишись на курс «Тексты на испанском с нуля»

 

Курс «Испанский по сериалу Экстра»
Уникальный набор упражнений и заданий по сериалу Extra поможет тебе учить испанский, получая удовольствие. Ты запомнишь слова и научишься использовать их в разных ситуациях.


Канал YouTube

 

Твиттер @ruamigos

Испанские идиомы:

Con la mano en el corazón

Искренне, от всего сердца

Read more. ..

Пользовательское соглашение | Политика конфиденциальности
Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об авторском праве и смежных правах. При полной или частичной перепечатке материалов активная гиперссылка на entre-amigos.ru обязательна. Права на песни, тексты и переводы принадлежат их авторам и представлены на сайте в образовательных целях.

рабочих листов | TPT

by

Учитель по соседству

18,00 $

14,25 $

Bundle

Ищете способ сделать обучение написанию абзацев намного проще? Хотите помочь своим ученикам писать хорошо продуманные абзацы? Этот полный набор для написания абзацев как в печатном, так и в цифровом виде поможет вам научить каждую часть абзаца напрямую! Он сочетает в себе четыре из моих очень популярных наборов стратегий письма: цветовое кодирование и выделение абзацев, тематические предложения, переходы в письме и заключительные предложения. Здесь есть все, что вам нужно, чтобы помочь вашим ученикам по-настоящему понять, как создавать

Предметы:

Английская словесность, информационный текст, письменное разъяснение

Классы:

3-8

Типы:

Графические органайзеры, плакаты

CCSS:

4, W.3.3004, W.30003 .5.2, W.5.2a, W.5.2b…

by

My Nerdy Teacher by Alina V

100,00 $

19,00 $

⭐⭐⭐ FLASH SALE для Brabunders ! Спешите, время истекает! Ваши ученики могут практиковаться в чтении весело и увлекательно, используя эти декодируемые тексты. Наука чтения AlignedLow Требуется подготовка. Просто распечатайте и идите. Эти декодируемые отрывки помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которым вы их учите. Идеально подходит для центров, домашних заданий, утренней работы и многого другого. Печатные и цифровые (Google Slides™) Идеально подходит для дошкольного детского сада, 1-й класс

Предметы:

Акустика, Чтение, Письмо

Классы:

К — 2-й

Виды:

Занятия, Центры, Печатные формы

CCSS, RF. K.3.K. .K.3c, RF.1.2c, RF.1.2d…

by

Обучаемый учитель

25,00 $

20,00 $

Bundle

All-in-One предлагает своим ученикам отрывки для чтения и возможность практиковать фонетику. беглость с этими отрывками и вопросами понимания прочитанного. Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальные PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект

Субъекты:

ELA Test Prep, Phonics, чтение

Оценки:

1 -й — 2 -е

Типы:

Английский (Великобритания), книги с руководством, печатные изделия

на

Wonderland

21 отрывок на понимание прочитанного с вопросами, нацеленными на беглость речи и понимание. 21 отрывок для чтения представлен дважды в 2 версиях для облегчения дифференциации. Отрывки также можно использовать в цифровом виде в качестве упражнения на мольберте. В версии 1 детей просят ответить на каждый вопрос полным предложением и раскрасить доказательства в тексте. Версия 2 учит детей смотреть в текст и находить текстовые доказательства без написания предложения. Учащиеся должны будут: * прочитать

Субъекты:

Закрытие чтения, английское языковое искусство, чтение

Оценки:

1 -й — 2 -й

Типы:

Графические организаторы, книги с руководством чтения, печатные изделия

CCSS:

Rl.1.1, RL.1.10:

Rl.1.1, RL.1.10 , Rl.2.1, rl.2.10, ri.1.1…

Также включены в: Отрывки по пониманию чтения и вопросы. Пантл

на

My Sndy Teacher By Alina v

$ 100,00

$ 19.00

⭐⭐⭐ Flash Sale ⭐ ⭐ ⭐ ⭐. ⭐⭐Получите меганабор The Ultimate Reading Intervention ВСЕГО ЗА 19 долларов! (СТОИМОСТЬ 100 долл.  США) Вы ищете веселые и увлекательные занятия по программе Reading Intervention, связанные с наукой о чтении? Получите МЕГАНАБОР Ultimate Phonics Reading Intervention всего за 19 долларов США! Спешите, время истекает! Ваши студенты станут бегло читать, используя эти забавные действия. Требуется низкая подготовка. Просто распечатайте и приступайте к работе. Эти задания помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которые вы преподаете

Предметы:

Акустика, чтение, письмо

Классы:

ПреК — 1-й

Типы:

Деятельность, Центры, Печатные формы

CCSS:

РФ.К.1, РФ.К.1а, РФ.К.1б, РФ.К.1с, РФ.К. 1d…

by

ThatKinderMama

10,00 $

Это четырехнедельный блок иллюстраций, который поможет писателям детского сада/первоклассника стать уверенными в своих навыках рисования и раскрашивания. Учащиеся начальных классов научатся рисовать фигуры и людей с разными выражениями лица, прическами и оттенками кожи. Это иллюстративное исследование настраивает учащихся детского сада на успех до конца года во время писательского семинара. Учащиеся могут обращаться к своей тетради для направленного рисования в течение года, если они забывают, как рисовать объект, который они уже выучили

Предметы:

Искусство и музыка, Снова в школу, Письмо

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Уроки, Печатные формы

Writers Workshop

by

На втором месте с Aris

Скоропись — важная часть писательского пути студента! Эти практические занятия по письму помогут вашим учащимся не только улучшить свои навыки письма, но и научатся творческому самовыражению и получат массу удовольствия. ✏️Если вы ищете страницы для практики скорописи, не ищите дальше. Этот пакет содержит более 120 страниц, полных веселых и увлекательных заданий, которые помогут вашим ученикам красиво печатать курсивом! Его используют более 12 000 учителей по всему миру, и он будет

Объекты:

Вернуться в школу, почерк, написание

Оценки:

2 -е — 5 -е

Типы:

, печатные изготовления, рабочие листы

на

Патриция Пэт Ресурсы

— Полные предложения или Структура Сенденса. борьба за своих учеников? Если это так, вам понравится, как эти рабочие листы для построения предложений помогут вам научить писать полные предложения. ✏️ Многочисленные изображения в рабочем листе помогут вашим ученикам ПОНЯТЬ и ЗАПОМНИТЬ правильную структуру предложения. ✏️ Это ресурс без подготовки, который понравится даже неохотным писателям, плюс вы сэкономите много времени с помощью ТРЕХ дифференциаций и строительных лесов, сделанных за вас. ✏️ Эти практические рабочие листы будут

Предметы:

EFL — ESL — ELD, английский язык, специальное образование

Классы:

K — 2nd

Типы:

Центры, Домашнее обучение, Домашнее задание

9.1004 CCSS3: SL.1.6, L.K.1f, L.1.1c, L.1.2b

Также включено в: Центр написания предложений | Полные предложения | Структура предложения | Небольшие группы

по

Рэйчел Линетт

Префиксы, суффиксы и корни необходимы для расширения словарного запаса, и эти рабочие листы идеально подходят для того, чтобы учащиеся отрабатывали проблемы с префиксами, суффиксами и корнями. 120 Google Slides»Worksheet Style» Google SlidesПрефиксы и суффиксы для самостоятельной оценки Быстрые тесты (Google Forms)Easel ActivityВАРИАНТЫ РАЗЛИЧИЯ:Цифровой или печатный Самопроверка или краткий ответМного разных уровней рабочих листовОтлично подходит для 3-го, 4-го, 5-го или 6-го класса! ПОСМОТРЕТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ

Субъекты:

EFL — ESL — ELD, ELA TEST PREP, Словарь

Оценки:

3 -е — 6th

Типы:

Независимый рабочий пакет, рабочие листы

CCSS:

L.3.4B, L. 4.4b, L.5.4b, CCRA.L.4

Также включено в: ELA Review No Prep Bundle, Grammar and Vocabulary Printed and Digital Versions

by

Lucky Little Learners

34,00 $

9 Bundle 23,00 $

Фонические отрывки для чтения, или Phonics Mats, являются идеальным ресурсом без подготовки, распечатайте и идите, чтобы помочь учащимся превратить отдельные фонетические навыки в чтение текста! Учащиеся практикуют изолированные фонетические навыки, декодирование, беглость речи и понимание в одном ресурсе. *** НОВОЕ ОБНОВЛЕНИЕ *** Этот ресурс обновлен новой версией 2022 года! В новых ковриках для фонетики есть декодируемые отрывки, вопросы на понимание, практика написания слов и страница для разминки для каждого навыка. Обязательно загрузите превью

Предметы:

Акустика, чтение, письмо

Классы:

Типы:

Печатные формы, рабочие листы

CCSS:

RF.2.3, RF.2.3c, RF.2.3b, RF.2.2.2 .2.3d…

по

Путь 2 Успех

$14.00

Используйте эти уроки, чтобы развить у детей навыки самоконтроля! Действия сосредоточены на понимании самоконтроля, импульсивного контроля, остановке и обдумывании, чтобы принять решение, ожидании своей очереди, соблюдении правил и указаний, сохранении мотивации, выполнении нашей работы наилучшим образом, управлении эмоциями, использовании стратегий преодоления и практике самоконтроля для укрепления. навыки со временем. Также рассматриваются другие навыки, влияющие на самоконтроль, включая планирование, управление временем и настойчивость. Цифровая версия обновлена ​​до 9.0003

Тема:

Школьное консультирование, социальное эмоциональное обучение, специальное образование

. студенты, как найти основную идею и вспомогательные детали отрывка? Многие студенты борются с этим навыком. Они склонны путаться и зацикливаться на всех мелочах. Эти отрывки для чтения с графическим органайзером идеально подходят для использования учащимися, когда они тренируются в поиске основной идеи и вспомогательных деталей. После многих лет проб и ошибок я обнаружил, что это решение работает снова и снова.0003

Субъекты:

АНГЛИЙСКОЕ ЯЗЫКИ, информационный текст, Стратегии чтения

Оценки:

3 -й — 5th

Типы:

Печатныебранныебранныебранныебкуния, рабочие листы

CCSS:

RI.3.2, RI.4.2, RI.5.22.22.

Также включено в: Основная идея и вспомогательные детали Органайзеры для графических мероприятий Центральный набор идей

by

Simply Kinder

972,00 $

$ 25,00

Полный набор учебников для детского сада, игр, раскраски по коду и многого другого для 200+ высокочастотных слов! ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ на TpT с более чем 7000 отзывов учителей! Оцените эту невероятную ценность всего, что вам нужно для практики словесного зрения! Ваша практика словесного зрения стала намного лучше благодаря этому огромному файлу печатных форм, занятий, центров и многого другого. Каждое включенное прицельное слово имеет отдельный файл с 67 страницами действий! Идеально подходит для детского сада, первого класса

Предметы:

Английский язык, чтение

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Занятия, распечатки, рабочие листы

CCSS, RF.3.K.9002 .K.3c

на

Игры 4 Обучение

Эта коллекция игр для печати содержит 35 игр, которые повторяют умножение до 12 x 12. Это увлекательный способ помочь учащимся развить беглость чтения фактов. Это игры PRINT and PLAY. Они НЕ требуют ПОДГОТОВКИ. Просто распечатайте и раздайте. Каждая игра требует определенного навыка умножения. Они разработаны, чтобы заставить студентов применять свои факты, а также заставить их думать. ПРАКТИКУЙТЕСЬ, А ТОГДА ИГРАЙТЕ: Каждая игра в этом наборе теперь имеет соответствующее задание в БЕЗ ПОДГОТОВКИ Упражнения на умножение.0003

Субъекты:

Основные операции, математика, ментальная математика

Оценки:

2 -е — 4 -е

Типы:

Центры, игры

CCS:

3. OA.C.7

Также включены в::

3.OA.C. Умножение с рабочими листами, играми и заданиями Умножение Факт Беглость

на

Мой друг-учитель

22,00 $

15,00 $

Bundle

Этот комплект содержит 263 ОГРОМНЫХ математических листа для первого класса! Рабочие листы охватывают сложение и вычитание, числа и разрядность, 2D и 3D фигуры, данные и графики, дроби и разбиение на части и время. Эти веселые рабочие листы отлично подходят для использования в течение всего года, они идеально подходят для общеклассных занятий, математических станций, быстрых финишеров, домашних заданий и повторения. Этот комплект состоит из следующих пакетов: Рабочие листы для сложения и вычитания для первого классаРабочие листы для первого класса 2D и 3D

Субъекты:

Основные операции, математика, номера

. Skill ReviewПривлеките своих читателей интересными отрывками для понимания прочитанного и соответствующими вопросами! Этот ресурс включает в себя 32 карточки с информационными текстовыми заданиями на полстраницы с 4 вопросами на понимание и заданиями на КАЖДОЙ карточке, всего 128 информационных текстовых вопросов! Вовлеките своих учащихся в осмысленную практику внимательного чтения и просмотрите ключевые навыки чтения, связанные с информационным и научно-популярным текстом

Субъекты:

ELA PREP TEST PREP, АНГЛИЙСКОЕ ЯЗЫКИ, Информационный текст

Оценки:

3 -е — 5 -е

Типы:

Центры, целевые карты

CCSS:

RI. 3.1, RI.3.2, RI RI:

RI.3.1, RI.3.2, RI RI .3.3, RI.3.4, RI.3.5…

Также включено в: Комплект карточек с заданиями на понимание прочитанного | Цифровые и печатные версии

на

Susan Jones

Эти упражнения и игры на определение числа идеально подходят для того, чтобы помочь учащимся детского сада и первоклассникам лучше узнать числа от 0 до 20. Учащиеся практикуются в упорядочивании чисел, сравнении чисел, построении чисел и определении различных способов составления чисел от 0 до 20. Мы хотим, чтобы наши ученики с раннего возраста могли определять различные величины и понимать, что означают эти цифры. В этом блоке студенты f

Предметы:

Математика, Цифры

Классы:

PreK — 1-й

Типы:

Занятия, игры, распечатки

CCSS:

, KCCB.5.A.A.5.A.A.3 K. , K.NBT.A.1, 1.NBT.A.1

by

Miss Giraffe

Secret CVC Words забава, когда учащиеся берут карточку и смотрят на начальные звуки картинок, чтобы понять секретное слово CVC ! 50 слов включены! Отличная фонетика (короткие гласные) тренируется И буквенные звуки тренируются одновременно! 🙂 Для каждого короткого гласного звука (короткие a, e, i, o и u) включено 10 слов, всего 50 слов. Практика звуков букв алфавита И удивительная практика фонетики в 1 упражнении! Это так весело! Они отлично подходят для отработки начальных звуков и чтения коротких гласных 9.0003

Предметы:

Английский язык, акустика, чтение

Классы:

K — 2nd

Типы:

Занятия, Центры, Печатные формы

by

Miss Kindergarten Love

18,00 $

15,00 $

Забавный способ помочь вашим ученикам научиться распознавать числа! Эти печатные формы для практики с числами — интересный способ помочь вашим маленьким ученикам попрактиковаться в формировании чисел, чувстве чисел и распознавании чисел. Помогите своим учащимся дошкольного, детского сада и первоклассника с помощью веселых и увлекательных способов попрактиковаться в развитии чувства числа, определяя, записывая и считая числа до 50. ⭐️СОЕДИНЯЙТЕ И СОХРАНЯЙТЕ⭐️Возьмите эти распечатки без предварительной подготовки ПЛЮС еще больше заданий на знание чисел с числовыми центрами и числом

Субъекты:

Математика, номера

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

Центры, печатные изделия, рабочие листы

также включены в: детские знания по математике и центры.

Sight Word Poems Упражнение Sight Word — Вы ищете упражнение на понимание прочитанного и беглость чтения, которое включает в себя слова с вида для ваших начинающих читателей? Я создал этот набор из 40 стихотворений со словами для зрения, чтобы использовать их во время совместного чтения в классе моего детского сада. Используйте этот набор из 40 стихотворений для тренировки слов. Этот набор предоставит вам по одному стихотворению на каждую неделю в школе. Эти предсказуемые стихи наполнены словами для зрения, чтобы ваши дети могли выучить слова для зрения в «те 9».0003

Предметы:

Сбалансированная грамотность, Поэзия

Классы:

К — 1-й

Виды:

Занятия, Печатные формы

СССС:

, РФК.К.К.а,РФ.К.К.а,РФ.К.1004. 1b, RF.K.1c, RF.K.2a…

Также включено в: ПОЛНЫЙ НАБОР Sight Word Poems for Shared Reading (Поэзия для начинающих)

by

Shelly Rees

Интерактивные записные книжки — прекрасный инструмент для чтения практический опыт для учащихся. Этот интерактивный блокнот «Карты, континенты и формы рельефа» не является исключением! Пакет удобен в использовании как для ученика, так и для учителя. ✅ Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы СЭКОНОМИТЬ 20% на этом ресурсе с блоком «Карты, континенты и формы рельефа» и комплектом плакатов! ✅ Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы ЭКОНОМИТЬ еще больше, купив ВСЕ 15 интерактивных тетрадей по общественным наукам и мини-блоков в одном годовом комплекте. Нажмите на кнопку ПРЕДПРОСМОТР выше, чтобы увидеть все t

Предметы:

География, Другое (Обществоведение — История), Обществознание — История

Классы:

3-5

Типы:

Самостоятельные рабочие пакеты, печатные формы, рабочие листы

Также включены в классы Занятия по обществознанию и комплект интерактивных тетрадей для 4-го класса

by

Karen Jones

$10,00

Один из самых продаваемых ресурсов TPT по акустике! Этот пакет содержит более 100 страниц готовых к использованию листов для печати по фонетике! Никаких подготовительных работ не требуется, просто распечатайте и скопируйте! Каждая страница представляет собой отдельное задание, над которым ваши ученики могут работать самостоятельно. Они отлично подходят для практики работы со словами, утренней работы, центров грамотности или домашних заданий. Каждая страница включает в себя какой-либо интерактивный элемент вырезания и склейки, раскрашивания или сортировки. Версия PowerPoint и файлы изображений также включены для загрузкиi

Предметы:

Английский язык, Акустика

Классы:

K — 1st

Типы:

Мероприятия, Центры, Печатные формы

CCSS:

, RF.K.2a

CCSS:

, RF.K.2a

.K.2c, RF.K.2d, RF.K.3…

на

Шелли Грей

17,99 $

Ваши ученики борются с основными фактами умножения? преподавание умножения, но вы не знаете, с чего начать? Хотели бы вы, чтобы у каждого ученика были соответствующие задачи и он работал в полную силу? не только сосредоточение на быстром воспоминании, но и на реальном понимании умножения. Мы знаем, что студенты должны

Предметы:

Основные операции, математика, ментальная арифметика

Классы:

3–5

Типы:

Центры, печатные формы

CCSS: 1. A.3A

3

3

3

.3, 3.OA.A.4, 3.OA.C.7, 4.OA.A.2

Также включено в: Упражнения на беглость умножения и деления фактов — набор

by

My Nerdy Teacher by Alina V

Вы ищете забавные и увлекательные рабочие листы по алфавиту от А до Я для своих учеников? Этот пакет идеально подходит для тех, кто рано заканчивает работу, утренней работы, выполнения домашних заданий и многого другого. Каждый рабочий лист включает 5 различных заданий, которые ваши ученики могут использовать, чтобы узнать все о прописных и строчных буквах. — — — — — — — — — > Проверьте наш БЕСКОНЕЧНЫЙ НАБОР АЛФАВИТА и получите этот ресурс с огромной скидкой!! <- - - - - - - - -ВКЛЮЧЕННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ: • Произнеси по буквам! Напишите буквы в коробках • Раскрасьте! Цвет

Предметы:

Акустика, Изобразительное искусство

Классы:

PreK — K

Виды:

Задания, Печатные формы, Рабочие листы

CCSS,

.К.К.а, РФ. K.1b, RF.K.1c, RF.K.1d…

Также включено в: Рабочий лист «Начальные звуки». : эти два испанских глагола сводят большинство из нас с ума.

Неважно, новичок вы в языке или уже давно его изучаете.

Ser и  estar гарантированно доставят вам постоянные головные боли на протяжении всего вашего путешествия по изучению испанского языка .

Видите ли, английский глагол «быть» на самом деле состоит из двух отдельных глаголов в испанском языке: ser и estar .

Разница между ser и estar является одним из самых фундаментальных понятий испанского языка, а также одним из самых запутанных для изучающих испанский язык.

Да, оба глагола означают «быть», но это еще не все.

Кстати, если вы хотите учить испанский с помощью рассказов, а не правил, моя главная рекомендация для изучающих язык — мои курсы Uncovered, которые обучают вас с помощью StoryLearning®. Нажмите здесь  , чтобы узнать больше и попробовать метод бесплатно.

Ser против Estar: почему эти глаголы такие запутанные?

Основная причина, по которой ser и estar сбивают с толку новых носителей испанского языка, заключается в том, что в английском языке есть только один глагол, означающий «быть».

Концепция более чем одного глагола, чтобы сказать то, что мы можем с помощью одного слова, трудно понять.

В отличие от большинства других глаголов, например, comer (есть), вы не можете просто перевести «быть» на испанский язык и двигаться дальше.

Вам нужно будет узнать, когда использовать ser и когда использовать estar .

Различия важны!

Весь смысл вашего предложения будет разным в зависимости от того, используете ли вы сер или эстар .

Если вы чувствуете себя растерянным или подавленным, не волнуйтесь!

Знание того, какой глагол использовать, станет для вас второй натурой, как только вы поймете основную концепцию и получите много (и много) практики.

В этой статье вы научитесь понимать фундаментальные различия между ser и estar, чтобы начать правильно использовать их в своих разговорах.

Освоение этих двух глаголов поможет вам звучать более естественно, когда вы говорите по-испански.

Если вы более визуальный ученик, вы можете посмотреть видеоверсию этих примеров и советов на моем канале YouTube Академии свободного испанского языка . Или, если вы предпочитаете читать объяснение или хотите вернуться и пересмотреть после просмотра видео, просто прокрутите видео вниз и продолжайте читать!

Обо всем по порядку. Как вы знаете, испанское спряжение тоже может вызвать головную боль. Итак, ниже вы найдете краткий обзор того, как спрягать ser и estar  в соответствии с каждым местоимением.

Ser vs Estar: спряжение Ser

Ser vs Estar: спряжение Estar

Когда использовать Ser vs Estar: Ser (Основы) нет жестких и быстрых правил.

Вместо этого есть несколько общих практических правил, которые вы будете использовать, чтобы определить, какое слово и когда использовать.

Начнем с основ…

… то, что вам, вероятно, рассказывали, когда вы впервые изучали испанский в школе, или то, что вы найдете в начале своего учебника испанского языка.

Приведенная ниже инфографика даст вам краткий обзор основ ser и estar , но продолжайте прокручивать, чтобы увидеть дополнительные примеры и пояснения, которые помогут вам освоить эти глаголы.

1. Используйте
Ser , когда что-то исправлено или осталось прежним

Первый вопрос, который нужно задать себе, это ¿Cambia o no cambia?

(Изменяется или нет?)

В зависимости от того, меняется ли то, о чем вы говорите, или нет, вы будете использовать ser или estar .

Неотъемлемые характеристики (вещи, которые всегда верны) используют ser .

Например, используйте ser , когда вы описываете что-то о себе или о другом человеке, которое не меняется или в целом соответствует действительности, например, черту характера или физические характеристики, профессию или место происхождения.

Вот несколько примеров:

  • Yo SOY UN HOMBRE (I AM AM MAN)
  • SOY DE INGLATERRA (I AM AM AM AM AMI ANGLIND) 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. 9058. (Откуда вы?)
  • ELLA ES UNA MAESTRA (она учитель)
  • SOY JUJO (I AM SHORT)
  • 1. 3. . 3. 3. 3. 3. . 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. хороший человек)

Возможно, вы говорите себе, что ваша профессия не всегда постоянна.

Например, вы можете сменить профессию.

Хотя это и правда, ваша профессия также связана с вами, что не меняется от момента к моменту или изо дня в день.

Целесообразно рассматривать цвет волос, профессию и рост как важные черты характера, даже несмотря на то, что любая из них может в конечном итоге измениться в будущем.

Это одна из причин, о которой я предпочитаю думать ser как врожденный или врожденный, а не просто постоянный.

2. Используйте Ser для определения времени

Мы всегда используем ser , когда говорим время.

Хотя время всегда меняется, оно также специфично в каждый данный момент.

Прямо сейчас посмотрите на свои часы или телефон…

Это определенное время в данный конкретный момент.

В этом смысле нет никакой двусмысленности, когда дело доходит до времени! Вот несколько примеров на испанском языке:

  • ¿Qué hora es ​​ ? (Который час?)
  • Son las tres y media (Сейчас 3:30)

Через минуту я приведу больше примеров распространенных ошибок, которые новые испаноговорящие совершают с ser , но сначала , давайте посмотрим на estar .

Когда использовать Ser против Estar: Estar (основы)

Estar ненадежный глагол!

Действительно, добавление эстар в микс вот что запутывает ситуацию!

1.
Используйте Estar , когда что-то временно или неясно

Используйте estar , когда вы не можете быть уверены, что что-то всегда будет одинаковым или, вероятно, будет другим.

Estar также используется для временных или мимолетных описаний, таких как местоположение, состояние и эмоции.

Вот некоторые распространенные варианты использования estar :

  • ¿Cómo estáis ? (как вы?)
  • Estamos FELICES PORQUE YA LLEGAMOS A CASA (мы счастливы, потому что мы вернулись домой.)
  • MARTA ESTá Comiend 9057 (MATRA ESTá 9057 (MATRA ESTá . Dónde están tus zapatos? (Где твоя обувь?)
  • Estoy enfermo (Я болен.)

Estar также используется, когда вы описываете что-то, что является результатом другого действия. Слово porque часто может быть вашей подсказкой, что вам может понадобиться использовать estar вместо ser .

  • Las ventanas están abiertas porque hace calor (Окна открыты, потому что жарко.)

В этом примере открытые окна являются одновременно временным состоянием бытия и результатом другого условия. .

В обоих случаях необходимо использовать estar .

2. Используйте
Estar , чтобы поговорить о смерти

Еще одно использование estar , которое часто сбивает с толку изучающих испанский язык, — это когда речь идет о смерти.

Смерть в испанском языке считается состоянием бытия (в отличие от постоянной, врожденной черты), поэтому она всегда используется с estar .

Одной из возможных причин этого является то, что испанцы предпочитают верить, что дух живет и что человек умер лишь временно.

Вот пример:

  • El pájaro está muerto (Птица мертва)

Ser vs Estar Практика: освоили ли вы основы

Прежде чем перейти к более сложным примерам и ситуациям ser vs estar , где подходит любой глагол, убедитесь, что вам действительно удобно с основами.

  • Вы знаете, как представиться?
  • Какой глагол следует использовать, чтобы сказать, что вы голодны или устали?
  • Является ли ser или estar лучшим выбором, чтобы спросить кого-то, где он живет?

Если вы можете уверенно ответить на эти вопросы, пришло время погрузиться немного глубже…

Ser vs Estar… Копаем глубже

Расширенное использование Ser

Ser также используется для выражения мнения, которое вы считаете верным и не особо субъективно:

  • Es fácil aprender español con este artículo (По этой статье легко выучить испанский)
  • Lisa es ​​ una chica guapa e inteligente (Лиза красивая и умная девушка)
  • Es un hotel bueno, bonito y barato (Это хороший, красивый и дешевый отель)

Ваше мнение о том, что делает хорошее или дешевое hotel может отличаться от моего, но пока вы считаете, что это мнение верно, используйте ser .

Опять же, вы хотите рассмотреть, меняется ли черта или нет, и является ли она присущей тому, что вы описываете.

Еще одна ситуация, которая кажется нелогичной многим новым испаноговорящим, — это описание места событий.

Как мы уже видели, говоря о том, где что-то находится, мы использовали estar .

Итак, вы можете подумать, что мы должны использовать estar и для местоположения событий, так как вы говорите о местоположении одноразового действия.

Однако, когда вы говорите о том, когда и где что-то должно произойти, вам нужно использовать сер. .

  • ¿A qué hora es ​​ la fiesta? (Во сколько вечеринка?)
  • La cena es ​​ en la casa de Juan (Ужин в доме Хуана)
Использование Ser и Estar с прилагательными

Еще одна интересная и потенциально сложная ситуация возникает, когда используя ser и estar с прилагательными.

Иногда использование ser или estar может изменить значение следующего за ним прилагательного. Некоторые классические примеры этого со словами listo , bueno , and aburrido :

  • Ella es ​​ lista (She is capable) vs Ella está lista (She is ready)
  • Son buenos (They между хорошими людьми) vs Están  buenos (Они чувствуют себя хорошо.)
  • Soy aburrido (мне скучно) vs Estoy  aburrido (мне скучно)
    • 9 The Subference And Stariftle В определенных контекстах

    В некоторых случаях используется либо ser , либо estar .

    Но в таких ситуациях выбранный вами глагол может коренным образом изменить смысл вашего предложения.

    По этой причине важно понимать различия!

    Например, взгляните на следующие предложения. Вы видите разницу?

    • Esta comida está riquísima (Эта еда очень вкусная.)
    • ¡La pizza allí siempre es ​​ riquisima! (Там всегда очень вкусная пицца!)

    Вы можете подумать: «Подождите! Что происходит?!»

    Это отличный вопрос и одна из вещей, которая делает правила, касающиеся ser и estar , более гибкими, чем это могло бы понравиться новым носителям испанского языка!

    В первом примере я использовал está , потому что я давал реакцию на что-то.

    Еда на моей тарелке в тот самый момент была восхитительной.

    Однако во втором предложении я делал общее утверждение о качестве еды в конкретном ресторане, поэтому я использовал ser .

    Я высказал мнение, которое считаю в целом верным.

    Использование Ser и Estar в одном предложении

    Взгляните на эти примеры, которые сочетают в себе как общее, так и временное описание, и вы увидите разницу:

    • La comida de María siempre es ​​ buena , pero estas galletas están riquísimas (Еда у Марии всегда вкусная, но это печенье очень вкусное. )
    • Qué raro, normalmente la comida de María es ​​ rica, pero esta comida está , no me необычно, обычно у Марии еда вкусная, а эта еда плохая, мне не нравится)

    Понял?

    Говоря об общем факте или истине, мы используем ser .

    Но если вы хотите поговорить о временном состоянии чего-то в данный момент, вы всегда будете использовать эстар .

    То же самое относится к физическим описаниям и локациям. Если информация носит временный характер, вы можете использовать estar :

    • ¿Qué pasó con mi perro? Está флакон. ¿No le diste de comer? (Что случилось с моей собакой? Она худая! Вы ее не кормили?)

    Обычно моя собака не худая. Но в этом случае я использую estar , потому что он временно худее, чем обычно, потому что в последнее время его недостаточно кормили!

    Вот еще несколько примеров, которые помогут вам разобраться с этими тонкими различиями:

    • Ten cuidado, la sopa está caliente (Будьте осторожны. Суп горячий.)
      • Суп горячий. прямо сейчас, хотя это изменится! Он остынет.
    • Эль гаспачо es ​​ servido frío (Гаспачо подается холодным.)
      • В этом случае мы используем ser , потому что гаспачо всегда подается холодным, поэтому его состояние не меняется.
    • Es fácil caminar a la iglesia, pero está un poco lejos de tu hotel (Легко дойти до церкви, но это немного далеко от вашего отеля) 7 Мы используем
    • 19070 сказать, что легко, потому что сложность ходьбы неизменна. Однако, когда мы говорим о местоположении, мы используем estar , как я упоминал ранее.

Как выучить и запомнить Сер против Эстара

Как и в случае с большинством понятий, лучший способ действительно понять разницу между ser и estar — это много практиковаться!

Вы можете сделать несколько ошибок, но не позволяйте этому мешать вам пытаться.

Откройте для себя как можно больше реального испанского языка:

  • Регулярно разговаривайте с носителями языка
  • Читайте рассказы и книги на испанском языке
  • Слушайте быстрый, естественный испанский язык

Обратите внимание на то, как носители языка используют глаголы ser и  estar в повседневном общении и делайте все возможное, чтобы следовать их примеру.

Когда вы читаете и слушаете испанский , обратите особое внимание на то, как используются ser и estar .

Вскоре разница покажется вам второй натурой.

Тест Ser vs Estar

Если вы хотите проверить свое понимание разницы между ser и estar после того, как вы прошли этот урок, у меня есть для вас тест из 10 вопросов.

Проверьте, насколько хорошо вы понимаете эти важные испанские глаголы!

И не забудьте добавить эту страницу в закладки, чтобы вы могли вернуться и просмотреть ее снова в будущем, когда вам понадобится напоминание о ser vs estar !